教学改革

历年省教学改革项目和课堂教学改革项目汇总表
序号项目编号教学改革项目名称负责人项目类别立项年份
1yb05107高职教育考试改革及评价的研究与实践成军省教学改革项目2005
2yb06105高职护理专业临床技能项目化课程的构建与应用胡野省教学改革项目2006
3yb06116高职教师教学效能评价研究与实践朱雄才省教学改革项目2006
4zb04010以毕业综合实践教学创新为突破口的应用性人才培养理论与实践研究陈丽能省教学改革项目2004
5yb07113高职院校教师职业教育教学能力培养与认证研究杜世禄省教学改革项目2007
6yb08092生化与药品类专业“滚动”实习模式研究与实践申屠江平省教学改革项目2008
7yb09101基于“教学做一体”的高职护理专业学生学业评价的研究与实践李旭升省教学改革项目2009
8yb09102高职教育工程技术类专业校外实践教学指导教师队伍建设的研究与实践王振洪省教学改革项目2009
9zc09112“双向选择,三方协议”实践教学运行模式创新与实践周彩屏省教学改革项目2009
10zc09113高职院校专业建设目标管理的实践与研究黄宏伟省教学改革项目2009
11yb201098高职院校专业教学团队目标集聚与支持系统改进研究邵建东省教学改革项目2010
12zc2010130基于工作过程的项目化课程改革实践——以《平面广告设计与实务》课程为例赵伟乾省教学改革项目2010
13zc2010131化工类专业综合实训装置自主开发研究与实践俞章毅省教学改革项目2010
14jg2013260基于“走园”实践教学的学前教育专业实践基地、师资和课程建设研究许兴建省教学改革项目2013
15jg2013261农村社区医生定向培养的质量保障研究陈根强省教学改革项目2013
16jg2013262高职院校创新创业教育体系的研究与实践李秋华省教学改革项目2013
17jg2013263高职应用英语专业职业能力“学习历程成果化”培养的实践研究徐腾飞省教学改革项目2013
18jg2013264基于文化自觉的创意设计型人才培养研究与实践华玉亮省教学改革项目2013
19jg2013265高职畜牧兽医专业“六长两短三年八学期制”的探索马美蓉省教学改革项目2013
20kg2013650创意培养与多元评价的创新实践——以《VI设计》为例华玉亮省课堂教学改革项目2013
21kg2013651以实践为先导的体验式课堂改革——幼儿园音乐教育活动设计张淑琼省课堂教学改革项目2013
22kg2013652引入竞赛机制的高职实训课程改革的探索与实践-以环境监测综合实训为例张婕省课堂教学改革项目2013
23kg2013653“虚实结合”教学模式在PLC课堂教学中的改革与实践叶红芳省课堂教学改革项目2013
24kg2013654机械制造与自动化专业学生工程项目综合训练课程开发与实践徐振宇省课堂教学改革项目2013
25kg2013655高职理实一体“五化”教学模式的研究与实践—以《电子商务实务》国家精品资源共享课为例杨甜甜省课堂教学改革项目2013
26kg2013656基于“教、学、做、验”模式提升学生职业素养与策略技能——以《宴会设计》课堂教学为例刘根华省课堂教学改革项目2013
27kg2013657基于奥尔夫原本性教学思想的幼儿歌曲弹唱技能教学研究和实践吴春瑛省课堂教学改革项目2013
28kg2013658基于远程牧场情境下的基地化课堂教学的探索何英俊省课堂教学改革项目2013
29kg2013659基于体验学习理念的高职商务英语教学过程设计探索与实践吴亚琴省课堂教学改革项目2013
30kg2013660自主性、多元化、开放式的电类基础课程教学与评价方式改革研究赵敏笑省课堂教学改革项目2013
31kg2013661基于校内实训基地的钢筋混凝土结构施工课堂教学改革研究张卫民省课堂教学改革项目2013
32
基于ELP的多元化评估在高职口译教学中的应用研究王皓省高职教育研究会项目2013
33
模因论视角下的“听说写一体”写作教学模式的建构研究李颖省高职教育研究会项目2013
34
高职德育类公选课程改革与实践研究王斌省高职教育研究会项目2013
35
基于自主学习基础工程课堂教学改革与研究刘智武省高职教育研究会项目2013
36jg2015269提升高职德育课程实效性研究——基于协同性的视角占建青省教学改革项目2015
37jg2015270职前职后一体化的“三三制”实践智慧型幼儿教师培养体系构建研究方卫飞省教学改革项目2015
38jg2015271高职制造类专业“双平台、三维度、多方向”学生创新能力培养体系构建与实践戴素江省教学改革项目2015
39jg2015272基于“微课”教学的高职教材开发路径优化研究——以《康复护理学基础》为例盛胜航省教学改革项目2015
40jg2015273中国传统文化的职业意义建构及其专业渗透式教学研究——基于高职旅游类专业人才培养实践胡彦省教学改革项目2015
41jg2015274基于《标准》的高职院校体育课程“自大阳城集团网站8722控制反馈”教学模式实践研究张亚平省教学改革项目2015
42kg2015650基于农村社区医生岗位需求的《公共卫生实务》课程重构及其教学创新李佳省课堂教学改革项目2015
43kg2015651基于“交互课堂”的工业机器人课堂教学改革黄鹏程省课堂教学改革项目2015
44kg2015652基于翻转课堂教学模式的课程教学设计——以《外贸核算》课程为例马蕾省课堂教学改革项目2015
45kg2015653基于创客理念的设计类课程改革与实施——以《机电产品造型设计》课程为例倪昀省课堂教学改革项目2015
46kg2015654“现代师带徒”模式下的创新课程开发与实施——以生化药品类专业为例盛贻林省课堂教学改革项目2015
47kg2015655基于游戏闯关模式的《汽车电路与电子系统检修》课程教学改革与实践杨杭旭省课堂教学改革项目2015
48kg2015656基于“P-R”模式的《学前教育科学研究方法》课程改革及实践于海静省课堂教学改革项目2015
49kg2015657基于文秘学生综合职业能力培养的《公关实务》课程教学实践余斌省课堂教学改革项目2015
50kg2015658高职《国际市场营销》课程双语分层教学探讨姚娜省课堂教学改革项目2015
51kg2015659基于动力背景下的微课设计与应用方法研究——以电子产品维修课程为例王成福省课堂教学改革项目2015
52kg2015660“互联网+交际任务”的对外汉语综合课课堂教学改革郑巧斐省课堂教学改革项目2015
53kg2015661激发高职生英语学习情感“正能量”的“九步曲”教学法探究张婷省课堂教学改革项目2015
54jg20160276基于校企双导师制的装修顾问型人才培养机制研究郑朝灿省教学改革项目2016
55jg20160277基于实践智慧培养的护理专业案例驱动式现代学徒制探索胡爱招省教学改革项目2016
56jg20160278大学生创业法律教育课程建构与实施路径研究胡正明省教学改革项目2016
57jg20160279高职旅游类专业“联合招生、弹性培养”现代学徒制实施模式研究与实践谭春霞省教学改革项目2016
58jg20160280基于成果为本的四年制高职“1+N”导师制研究与实践陈海荣省教学改革项目2016
59jg20160281创客教育在高职机械制造专业教学中的应用研究胡新华省教学改革项目2016
60jg20160282浙江省四年制高职人才培养的研究与实践胡正明省教学改革项目2016
61kg20160672基于手机“云班课”的《汽车底盘电控系统检修》课堂交互式教学模式创新和实践张正中省课堂教学改革项目2016
62kg20160673移动互联网下混合式教学在护理综合实训课堂中的应用季兰芳省课堂教学改革项目2016
63kg20160674云环境下《工业弧焊机器人》课程数字化教学资源建设与教学模式改革陈中哲省课堂教学改革项目2016
64kg20160675基于“汽车医生”理念的信息化课堂改革与实践渠珍珍省课堂教学改革项目2016
65kg20160676基于项目实战化“全过程新案例”教学模式在  《建筑工程发包与承包》课程中的应用研究王艳红省课堂教学改革项目2016
66kg20160677学生标准化病人在《内科护理》教学中的应用研究李春燕省课堂教学改革项目2016
67kg20160678“层次递阶 虚实结合”基础实验平台课程教学改革实践——以电工实训课程为例花有清省课堂教学改革项目2016
68kg20160679基于移动互联网的课程教学设计——以《影视策划》课程为例章磊省课堂教学改革项目2016
69kg20160680工作室制在制药类专业课程教学中的探索与实践--以《天然植物有效成分分离与开发》课程为例陈鋆省课堂教学改革项目2016
70kg20160681现代学徒制试点中《饭店信息化管理实务》“任务化、弹性化”课程重构研究顾敏艳省课堂教学改革项目2016
71kg20160682基于数字信息化的中药鉴定学实训课程教学改革与实践张慧芳省课堂教学改革项目2016
72kg20160683实践取向的《幼儿园班级管理》课程改革与实践研究陈庭来省课堂教学改革项目2016
73ZD17007新高考改革推动下的高职评教影响因素分析及指标优化模式探究卢斐斐省高职教育研究会项目2017
74ZD17032高职软件技术专业历程化实践教学改革研究吕焱飞省高职教育研究会项目2017
75YB17034基于移动信息技术的数字化优质教学资源共建共享的研究与实践张正中省高职教育研究会项目2017
76YB17063供给侧结构性改革视域下高职院校”创新创业人才培养模式研究——以大阳城集团网站8722为例王升省高职教育研究会项目2017
77YB17094《劳动技能》实验课程对提升牧医、动医专业学生职业素养的教学探讨严晗光省高职教育研究会项目2017
78jg20180558高职装备制造类专业工匠精神素养养成体系研究及操作手册研制戴欣平省教学改革项目2018
79jg20180559新工科背景下装备制造类专业群与区域特色产业协同发展研究与实践王志明省教学改革项目2018
80jg20180560项目经理领衔、多技术工种协同的创新型装修人才培养改革与实践郑育春省教学改革项目2018
81jg20180561新商科背景下“课程引领、平台协同”的经济管理类专业集群发展研究高  洁省教学改革项目2018
82jg20180562对接Ks的学前教育专业课程综合化改革研究余俊帅省教学改革项目2018
83jg20180563高职畜牧兽医专业“岗位导学、多元融通”校外实践教学有效性提升路径的探索马美蓉省教学改革项目2018
84jg20180564COMET职业能力测评模型对高职护理人才培养质量的实证研究黄利全省教学改革项目2018
85jg20180565基于外贸职业能力发展的 “四融通五结合”学生学业指导与评价实践研究朱  静省教学改革项目2018
86jg20180566“全要素网络化”内部质量保证体系建设的研究与实践王理凡省教学改革项目2018
87jg20180567工具与人文兼容、学习与教学同频的高职公共英语课程体系重构与实践王飞凤省教学改革项目2018
88jg20180568地方文化融入高职思政理论课的“三三制”教学模式研究与实践——以婺文化为例邵锦平省教学改革项目2018
89jg20180569高职电子信息类学生国际化能力培养探索与实践赵敏笑省教学改革项目2018
90jg20190704人工智能背景下高职电子信息专业群“三教”改革与实践宣翠仙省教学改革项目2019
91jg20190705面向机械制造业的开放式“虚拟工厂”资源平台建设及虚实融通教学应用的研究黄鹏程省教学改革项目2019
92jg20190706行业新标准引领与岗位人才需求导向的高职模具专业课程开发与应用徐振宇省教学改革项目2019
93jg20190707实体化运作的产教综合体体制机制创新实践研究章跃洪省教学改革项目2019
94jg20190708基于造价工坊的产教协同育人培养机制研究与实践陈志强省教学改革项目2019
95jg20190709从碎片化到系统性:“一体两翼”劳动育人体系的构建与实践研究王一省教学改革项目2019
96jg20190710基于母婴护理“1+X”证书试点的学前教育专业群教学改革与探索赵青省教学改革项目2019
97jg20190711“双高”背景下教育类专业产教协同育人机制创新研究与实践陈庭来省教学改革项目2019
98jg20190712学前教育专业群“三融入”课程思政教育改革与实践研究樊丰富省教学改革项目2019
99jg20190713涉农专业扩招社会生源实施“四方五维”人才培养模式的三教学改革项目革研究李君荣省教学改革项目2019
100jg20190714科研引领型产教综合体为平台的高职创新型人才培养研究与实践金祝年省教学改革项目2019
101jg20190715产业学院视域下范式产教融合新生态平台的构建路径研究吴平省教学改革项目2019
102jg20190716浙江省高水平职业院校和专业群建设研究*刘鲁平省教学改革项目2019
103KT2020028职业本科电子信息工程专业“平台+模块”人才培养模式研究王成福省高职教育研究会项目2020
104KT2020214基于贝叶斯网络模型的电子商务数据挖掘应用研究李浩波省高职教育研究会项目2020
105KT2020215疫情背景下基于情感教学理论的思政案例建设与运用胡爱招省高职教育研究会项目2020
106KT2020216“五有”相依 “道技”相济:双高背景下“课程思政”同向同行协同育人实践研究施丽珍省高职教育研究会项目2020
107jg20190704人工智能背景下高职电子信息专业群“三教”改革与实践宣翠仙高等教育教学改革2019
108jg20190705面向机械制造业的开放式“虚拟工厂”资源平台建设及虚实融通教学应用的研究黄鹏程高等教育教学改革2019
109jg20190706行业新标准引领与岗位人才需求导向的高职模具专业课程开发与应用徐振宇高等教育教学改革2019
110jg20190707实体化运作的产教综合体体制机制创新研究与实践章跃洪高等教育教学改革2019
111jg20190708基于造价工坊的产教协同育人培养机制研究与实践陈志强高等教育教学改革2019
112jg20190709从碎片化到系统性:“一体两翼”劳动育人体系的构建与实践研究王一高等教育教学改革2019
113jg20190710基于母婴护理“1+X”证书试点的学前教育专业群教学改革与探索赵青高等教育教学改革2019
114jg20190711“双高”背景下教育类专业产教协同育人机制创新研究与实践陈庭来高等教育教学改革2019
115jg20190712学前教育专业群“三融入”课程思政教育改革与实践研究樊丰富高等教育教学改革2019
116jg20190713涉农专业扩招社会生源实施“四方五维”人才培养模式的三教改革研究李君荣高等教育教学改革2019
117jg20190714科研引领型产教综合体为平台的高职创新型人才培养研究与实践---以生物医药专业群为例金祝年高等教育教学改革2019
118jg20190715产业学院视域下范式产教融合新生态平台的构建路径研究吴平高等教育教学改革2019
119jg20190716浙江省高水平职业院校和专业群建设研究*刘鲁平高等教育教学改革2019
120
“剧说思政”,高职药品类专业课程思政教学新模式的探索与实践李群力课程思政教学研究2021
121
以案例为载体的外科护理课程思政构建与实践方志美课程思政教学研究2021
122
信息技术支持下的课程思政教学设计与实践研究——以《中外建筑欣赏》课程为例张琳娜课程思政教学研究2021
123
基于“产出导向(OBE)”理念的高职院校课程思政教学改革评价体系研究徐源课程思政教学研究2021
124
基于模糊综合评价模型的课程思政全过程评价体系研究与实践施学良课程思政教学研究2021
125
适意、深意、诗意:基于“课程思政”理念的高职人文通识课程改革与实践张银枝课程思政教学研究2021
126
基于“共轭”理论的生物医药专业群“三心三线”课程思政体系构
建研究基于“共轭”理论的生物医药专业群“三心三线”课程思政体系构
建研究
费正新课程思政教学研究2022
127
思政元素“三全”融入岗课赛证综合育人体系的路径研究 ——以
大数据与会计专业为例
单松课程思政教学研究2022
128
基于HPS的职业教育本科课程思政研究——以《大学物理》课
程为例
胡新华课程思政教学研究2022
129
“四维四式,智慧思政”高职旅游类专业课程思政建设研究与实
卢进课程思政教学研究2022
130
面向“两代传承”的高职教育类专业课程思政路径探索与实践余俊帅课程思政教学研究2022


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